La participación infantil como motor del origen y desarrollo de los museos escolares
La participación infantil como motor del origen y desarrollo de los museos escolares
Revista: Cuicuilco
Vistas: 1404 / Descargas: 33Volumen: Cuicuilco, Vol. 15, Núm. 44
Autor: Vazquez Olvera, Carlos
Editorial: Escuela Nacional de Antropología e Historia INAH
Fecha de Publicación: 2008
Lugar de Publicación: Ciudad de México